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Jhumpa Lahiri和学生们
所有研究领域

人文学科的学术形式和深化了我们作为个人和社会贡献者的身份. 在这个时代,技术提供了令人眼花缭乱的新可能性,文化以令人兴奋和危险的方式碰撞, 艺术和人文学科为了解生活中重要的东西提供了至关重要的洞见, 变成了文明的品格, 以及人们理解与自己不同的社会的能力和极限.

项目

  • 非裔美国人研究

    对于那些希望研究政治之间复杂相互作用的学生, 经济, 文化力量塑造了美国非洲人后裔的历史成就和斗争,以及他们与世界各地其他人的关系.

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  • 非洲研究

    非洲研究证书提供了了解非洲大陆的机会. 该项目提供有关非洲政治的课程, 经济, and 社会 历史; built environments and urban geographies; ecology, 遗传多样性, 和流行病学的担忧. 该项目还提供有关非洲充满活力的艺术场景的课程, 过去和现在, 在文学, 音乐, 艺术已经成为一种新的后殖民非洲世界主义的定义.

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  • 美国研究

    该项目旨在让学生了解美国社会及其文化, 它的机构, 其知识的传统, 以及不同民族之间的关系.  我们鼓励研究和讨论美国在世界上的地位以及世界在美国的地位, 以及与民主愿望的视野和局限作斗争意味着什么.

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  • 体系结构

    建筑学院的本科课程以其在文科课程框架内严谨和跨学科的pre-professional教育方法而闻名. 硕士学位既有专业的轨道,也有后专业的轨道, 强调建筑学术背景下的设计专长. 博士课程主要研究历史, 理论, 对建筑的批评, 都市生活, 景观, 和建筑技术.

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  • 艺术和考古学

    艺术和考古学系致力于视觉艺术的研究和对来自不同文化和时期的物质工艺品的调查. 本科课程包括艺术史和工作室艺术. 可获得考古学本科证书. 艺术与考古学的研究生课程旨在为大学水平的教学和研究做好准备, 博物馆馆长职位, 以及视觉艺术的其他职业.

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  • 亚裔美国人研究

    亚裔美国人研究项目, 由美国研究项目管理, 为学生提供机会,以跨学科的视角了解亚裔美国人和太平洋岛民历史的多样性, 文化, 和当代的经历. 本课程的重点是这个泛民族群体在美国的出现, 也突出了亚裔美国人的跨国联系和背景, 包括全球化的动态, 迁移, 帝国主义, 和post-coloniality.

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  • 经典

    本科生可以攻读三个专业:古典文学, 用希腊语和拉丁语的知识作为文学的门户, 历史, and culture of ancient Greece and Rome; Classical studies, which allows for the study of classical civilization and its impact; and Ancient 历史, 它关注的是古代世界的历史.

    研究生课程根据学生发展的研究兴趣提供多种多样的综合课程. 这个系提供四个课程选择:文学和语言学, 历史(古代世界项目), 古典哲学, 古典和希腊研究.

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  • 比较文学

    本科学习从广泛的跨文化视角来研究文学. 课程包括世界各地的文学、语言和文化. 有动机去理解最广泛的文学术语的学生,或那些对文学比较的特定例子感兴趣的学生,将在比较文学中找到一个智力家园.

    研究生课程能使在语言和文学方面受过特殊训练的学生受益于提高对不止一种文学的认识和理解,以及对整个文学研究背后的理论前提的认识和理解. 

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  • 当代欧洲政治与社会

    该项目鼓励对现代欧洲进行跨学科研究, 尤其关注政治, 经济学, 以及西欧和中欧的社会.

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  • 创意写作

    该项目允许本科生与练习写作的作家一起工作,以提高他们的写作技能, 学习现代诗歌的可能性, 小说, 非小说类, 电影剧本创作, 和翻译, 并通过参与创作过程获得对文学的批判性理解的特殊途径.

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  • 跳舞

    这个计划使学生们熟悉创造性, 表述行为的, 以及通过与专业编舞家接触来分析舞蹈的方法, 舞者, 批评人士, 和学者. 学生进行要求, 舞蹈专业人员的工作室课程, 为预备专业舞者提供高级课程,并为从未跳过舞的学生提供课程. 原创作品的创作, 编舞和写作, 与严格的技术培训一起强调.

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  • 东亚研究

    东亚研究(A.B.)为本科生提供有关中国语言和文化的广泛知识, 日本, 和韩国. 东亚研究证书为计划主修人文学科的学生提供了一个机会, 社会科学, 或其他学科,同时从事东亚语言和文化的研究. 研究生院提供博士(博士)学位.D.)接受中日历史和文学方面的培训, 韩国的历史, 韩国文化研究, 东亚人类学, 以及当代东亚的跨国社会文化研究.

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  • 英语

    本科生们广泛地阅读各种体裁和英国时期的书籍, 美国文学和英语文学, 并探索与文学研究相结合的方法, 国际知名教师. 这个系的人员包括历史学家和形式主义者, 理论家和诗人, 以及后殖民主义者和女权主义者. 学院不仅教授诗歌、散文和戏剧,还教授电影、音乐、艺术、建筑和技术. 这个部门因对想象力作品的热情而团结在一起, 思考它们的意义以及它们对世界产生的影响.

    研究生项目培养出训练有素的和改变领域的学者, 富有洞察力和想象力的评论家, 高效和有创造力的教师.

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  • 创业

    该项目旨在为各专业的本科生提供对创业的理解和实践.

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  • 欧洲文化研究

    通过跨学科的研究,加深学生对欧洲文明的理解,加强对文化解读的掌握. 这个节目关注的是欧洲社会, 过去和现在, 秩序的现实, 通过一系列的学科和各种各样的媒体,理解生活并传达意义.

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  • 法国和意大利

    本科课程为学生提供语言、文学和文化方面的基础知识. 课程提供法语和意大利语的实用教学, 法国和意大利各个时期的文学和文化, 以及欧洲其他地区的法语文学作品, 亚洲, 非洲, 和美洲.

    研究生课程培养学生成为有效的法语语言和文学教师和学者. (这个系不提供意大利语的研究生课程,但它教授研究生水平的意大利文学课程.)

     

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  • 性别与性研究

    本科和研究生课程都致力于性别和性行为的研究, 以及它们与种族的交集, class, 种族和残疾, 跨越过去和现在的文化和全球地理. 

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  • 德国

    本系提供六个本科专业:德国文学, 德国哲学和思想史, 媒体和美学, 日耳曼语言学, 对两种文献(德语和第二种文献)的研究, 以及德国文化和政治. 

    研究生课程为学生提供了参与学术社区的机会,并与学者合作,他们的专长包括德国文学传统的广度,以及当代跨学科和理论方法的研究德国文化.

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  • 希腊的研究

    本科课程是为对希腊世界(古代)的跨学科研究感兴趣的学生开设的, 拜占庭或现代)以及古典传统. 该项目提供现代希腊语和后古典希腊语的语言课程, 拜占庭和现代希腊研究的入门课程, 和新生, 高年级和全球研讨会.

    研究生项目提供广泛的希腊研究研讨会,辅之以几个系和项目的研究生课程, 有机会进行拜占庭或现代希腊文明的博士研究.

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  • 历史

    本科课程鼓励学生进一步了解本专业的发展, 和存在的问题, 历史, 独立进行历史研究和写作, 并在某一特定历史领域建立权威知识.  

    研究生课程看重的是在保留整体感的同时,以特定为基础的学术研究方法. 学生对历史有全面的认识,目的是培养对过去的深远理解. 在他们入学, 学生发展必要的技能,以进行学科界定的研究.

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  • 人文研究

    本科课程提供两个研究领域. 人文主义研究探索相互关联的事件, 的想法, 西方和亚洲文化的文本和文物. 新闻学研究与写作和媒体有关的话题, 从创造性的非小说作品到媒体与社会的关系.

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  • 跨学科的人文

    love爱博体育app下载人文学科跨学科博士项目是在一项古老事业中进行新实验的基地. 该项目探索了新千年人文主义研究的广泛可能性, 接触艺术和科学,测试知识交流的惯例. 该项目提供联合博士学位.D. 与相关部门合作, 目前的研究生在他们的第三年学习时申请该项目.

  • 爵士乐的研究

    该节目为研究爵士乐的表演实践和丰富的文化遗产提供了一个教育论坛. 学生们接触到历史知识, 文化, 社会, 理论, 与爵士乐惯用语有关的风格和创造性问题.

  • 新闻

    新闻专业的课程赋予学生严谨的创作能力, 验证了新闻, 加强对文学的掌握, 道德, 分析, 和政治层面,讲述一个引人注目的故事,以便对公共政策产生有意义的影响. 学生将学习报道和验证的实践,以及在各种媒体中制作引人注目的非小说叙事的艺术.

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  • 犹太人的研究

    本科课程为学生提供了探索超过3000年的犹太文化的机会, 历史, 宗教, 认为, 从《lovebet体育官网》的政治和文学到当代犹太思想和社会的跨学科视角.

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  • 语言和文化

    该项目由各个语言和文学系管理,允许任何专业的学生获得语言和文化证书. 证书可以在古典文学系获得, 东亚研究, 法国和意大利, 德国, 近东研究, 斯拉夫语言和文学, 以及西班牙和葡萄牙的语言和文化.

  • 拉丁美洲研究

    本科和研究生课程促进跨学科研究,以激发对拉丁美洲的知识和经验.

     

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  • 拉丁美洲研究

    本科课程涉及艺术, 人文社会科学, 试图为学生提供一个广泛的认识, 转变和巩固拉美裔作为一个泛族裔群体,并欣赏拉美裔在美国社会和文化中的广泛印记.

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  • 语言学

    语言学是研究人类语言的特性和语言使用者的认知能力的学科, 包括管理特定语言模式的规则和管理所有语言的普遍原则. 语言学家研究决定人类语言结构的语法原则和过程, 它们随时间的演变, 以及他们的心理基础.

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  • 媒体和现代

    研究生课程促进了对过去两个世纪中脱颖而出的独特文化形态的跨学科研究, 特别关注文化和技术之间的相互作用. 该课程以建筑为中心, 艺术, 电影, 摄影, 文学, 哲学, 音乐, 历史和所有形式的电子媒体,从无线电到视频和信息技术.

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  • 中世纪的研究

    本科和研究生课程鼓励对中世纪艺术的跨学科研究, 文学(拉丁语和本国方言), 音乐, 宗教, 科学, 哲学, 政治、经济和社会结构.

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  • 音乐

    本科课程鼓励学生根据个人需要探索音乐, 利益, 和愿望. 学生可以从事写作工作, 音乐的历史, 理论, 分析和解释, 非西方音乐, 音乐技术, 性能和即兴创作.

     

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  • 作曲

    研究生项目提供非常开放的课程,学生可以自由地追求他们个人的写作兴趣. 课程的核心是学生自己的创造性工作, 定期与作曲教员进行磋商.

  • 音乐表演

    本专业通过理论的学习,加强对绩效的研究, 作文, 以及音乐史,反之亦然. 该计划可以提供一个基础,学生可以继续进一步的专业表现训练在研究生水平.

  • 音乐剧院

    从歌剧到百老汇音乐剧再到实验音乐剧场, 许多混合的歌唱, 代理, 运动是最具历史意义的, 社会相关, 以及具有艺术冒险性的表演形式. 本科课程鼓励学生探索音乐戏剧作为一种高度合作的艺术形式, 作为世界文化的重要组成部分, 作为一种娱乐类型,它塑造了历史,也被历史塑造了, 经济学, 政治, 和技术.

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  • 音乐学

    音乐学包括从多个角度研究音乐的历史、理论和实践. 音乐学的研究生学习可能包括历史和民族志调查以及音乐理论等方法, 解释学和批评.

  • 近东研究

    本科生的学习集中在近东语言和广泛的文学知识方面, 文明, 古代的政治和历史, 中世纪和现代近东. 学习是围绕历史课程展开的, 文学, 宗教, 法律, 人类学, 政治, 经济学, 公共政策和近东语言(阿拉伯语), 希伯来语, 波斯、土耳其).

    本科证书为任何系的学生提供了学习语言的机会, 近东的近代史和当代机构.

    自1927年以来,该研究生项目一直是中东研究的领导者. 传统上,本系的优势在于对包括阿拉伯土地在内的地理区域的中世纪和前现代研究, 伊朗, 以色列和土耳其, 最近,人们更加重视现代穆斯林世界的整体, 包括高加索, 中亚, 南亚和东南亚.

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  • 哲学

    本科生喜欢小班授课, 有机会与20多名教员进行密切磋商,独立完成工作吗, 并受益于世界上最好的哲学研究生项目之一的助教. 

    研究生课程培养学生成为哲学家和哲学教师. 该计划提供广泛的一般培训, 在哲学探究的主要领域进行专门研究的机会和在本科教学中的经验. 每个学生都有适合自己背景的学习计划, 利益, 和目标.

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  • 宗教

    本科课程考察宗教生活, 它在不同的文化和历史时期采取了不同的形式, 以及它对理论提出的问题, 道德, 和政治上的反射. 学生们学习不同的文化、民族、文本和意识形态.

    研究生课程提供宗教研究方面的广泛训练,使学生能够专攻亚洲宗教的各个分支领域, 伊斯兰教, 美洲的宗教, 地中海古代宗教, 宗教和哲学, 和宗教, 道德和政治.

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  • 俄罗斯,东欧和欧亚研究

    本科课程利用人文学科, 研究俄罗斯的历史和社会科学, 东欧和欧亚大陆. 学生在欧亚大陆的核心语言和研究该地区的学术基础上发展专业知识.

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  • 斯拉夫语言和文学

    本科课程提供了对俄罗斯和斯拉夫世界的文学和文化的批判性的了解. 学生选择文学传统作为他们的研究对象,并发展其历史轨迹的全面知识, 艺术潮流和知识潮流. 

    研究生课程加深了人们的兴趣, 与俄罗斯有关的知识和学术, 斯拉夫中欧和欧亚大陆, 主要是通过文化人文学科. 学生通过强大的俄罗斯文学传统背景探索新的知识道路和方法, 主要理论流派的介绍, 以及到国外进行研究的机会.  

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  • 南亚研究

    本科课程为学生提供研究政治的方法和理论工具, 经济, 社会, 宗教, 该地区的文学和文化机构,特别关注印度和巴基斯坦的现代史. 学生们接受为期四个学期的印地语、乌尔都语和梵语的语言教学.

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  • 西班牙语和葡萄牙语

    本科课程研究西班牙语的重要性和影响, 拉丁美洲和巴西的历史, 从中世纪到现在世界各地的文化和语言. 学生们准备成为成功的全球公民, 准备好面对日益国际化和多语言专业世界所带来的挑战.

    研究生课程训练学生成为西班牙语和/或葡萄牙语语言和文化的有效教师和学者. 学生对西班牙语和/或巴西语研究的整个领域有广泛的了解,并对其一个分支领域有专门的掌握.

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  • 老师准备

    该项目结合了课程作业, 研讨会, 实验室经验, 实地工作和实践教学成为充分准备和认证的教学成功在中等和中等水平. 参加者可以获得艺术证书, 英语, 数学, 音乐, 科学, 社会研究和世界语言. 该项目由新泽西州教育部和教育准备认证委员会(CAEP)批准.

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  • 剧院

    本科课程允许学生与专业艺术家和评论家合作, 以及绩效研究领域的学者, 熟悉戏剧实践工作的性质,以及戏剧在不同文化、不同时期所扮演的角色. 

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  • 翻译与跨文化交际

    本科课程旨在培养语言使用技巧以及对文化和学科差异的理解. 跨语言翻译可以涉及跨文化差异问题, 该项目鼓励学生思考跨文化交流的复杂性, 国家和语言边界.

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  • 价值观与公共生活

    本科课程侧重于公共生活中重要伦理问题的探究模式. 该项目帮助学生发展能力,进行这样的调查,并支持他们将这些智力技能应用到一个或多个相关主题的高级分析. 学生将具备在公共领域进行有见地的价值讨论的能力,并将批判性的价值观点融入未来的学习和追求中.

  • 视觉艺术

    在本科阶段, 学生探索视觉艺术和媒体,并在文科教育中发展他们的创作技能. 开设绘画课程, 画, 平面设计, 媒体, 雕塑, 摄影, 电影制作,电影历史和批评. 工作室课程强调直接, 在视觉艺术专业人士的指导下动手制作.

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